教〔2019〕114号
关于印发意昂2体育2019-2020学年第二学期新开选修课的通知
各学院：
2019-2020学年第二学期共计申请新开设文化素质通识选修课15门、实践训练通识选修课18门、通专融合类课程2门⤴️。按照相关规定，课程组进行了试讲。根据听课专家组评审的意见和建议，决定新开设11门文化素质通识选修课，同意新开设18门实践训练选修课，同意新开2门通专融合类课程🧔🏼♂️。意昂2审核批准开课后，望各相关学院做好各教学环节的组织安排工作🦹♀️，确保选修课的教学质量。
附件：1．2019-2020学年第二学期新开文化素质通识选修课
2．2019-2020学年第二学期新开实践训练通识选修课
3．2019-2020学年第二学期新开通专融合类课程
4．新开文化素质通识教育选修课试讲的反馈意见
5．新开实践训练通识教育选修课试讲的反馈意见
意昂2招商
2019年12月5日
附件1
2019-2020学年第二学期校新开“文化素质通识”选修课
|
序号 |
课程名称 |
教 师 |
开课单位 |
开课地点 |
课程种类 |
学时 |
学分 |
|
1 |
武器弹药及其毁伤技术 |
葛 超 |
机电学院 |
良乡 |
科学与技术 |
32 |
2 |
|
2 |
飞行奥秘的探索 |
周 彤 |
机电学院 |
良乡 |
科学与技术 |
32 |
2 |
|
3 |
大学生职业生涯规划与面试指南 |
蓝 天 |
管理与经济学院 |
中关村 |
健康与社会 |
32 |
2 |
|
4 |
现代文学名家短章精读 （网络课堂） |
姜 楠 |
人文与社会科学学院 |
良乡 |
文学与艺术 |
32 |
2 |
|
5 |
科学社会学 |
刘丹鹤 |
人文与社会科学学院 |
中关村、良乡 |
哲学与历史 |
32 |
2 |
|
6 |
逻辑与思维训练 |
张 峰 |
人文与社会科学学院 |
中关村、良乡 |
哲学与历史 |
32 |
2 |
|
7 |
国防高端装备先进测试技术 |
曲兆亮 |
先进结构技术研究院 |
良乡 |
科学与技术 |
32 |
2 |
|
8 |
航空航天先进材料概论 |
何汝杰 |
先进结构技术研究院 |
良乡 |
科学与技术 |
32 |
2 |
|
9 |
网络影视课程编导论 |
李小平 |
继续教育学院 |
中关村 |
健康与社会 |
32 |
2 |
|
10 |
效率和生产率分析引论 |
王 科 |
管理与经济学院 |
良乡 |
经济与管理 |
32 |
2 |
|
11 |
礼仪文化与有效沟通（网络课堂） |
庞海芍 |
人文与社会科学学院 |
中关村 |
健康与社会 |
32 |
2 |
附件2
2019-2020学年第二学期校新开“实践训练通识”选修课
|
序号 |
课程名称 |
教 师 |
开课单位 |
开课地点 |
课程种类 |
学时 |
学分 |
人数 |
|
1 |
PIC单片机基础实验 |
张乡夫 |
信息与电子学院 |
良乡实训楼610 |
科技实践 |
32 |
1 |
32 |
|
2 |
自修复高分子材料 |
罗运军等 |
材料学院 |
中关村5号教学楼401、101 |
科技实践 |
32 |
1 |
20 |
|
3 |
新型有机发光功能材料 |
蔡政旭等 |
材料学院 |
中关村5号教学楼319 |
科技实践 |
32 |
1 |
20 |
|
4 |
量子精密测量技术 |
赵清等 |
物理学院 |
中关村中心教学楼638 |
科技实践 |
48 |
1.5 |
50 |
|
5 |
航空航天轻量化材料及结构数值建模与仿真方法 |
艾士刚 |
先进结构技术研究院 |
良乡 |
科技实践 |
32 |
1 |
20 |
|
6 |
海外物理创新实验 |
刘伟等 |
物理学院 |
澳大利亚国立大学 |
科技实践 |
32 |
1 |
36 |
|
7 |
能源存储科技实践 |
黄佳琦等 |
前沿交叉科学研究院 |
求是楼415、416 |
科技实践 |
32 |
1 |
15 |
|
8 |
Tableau数据可视化分析实践应用 |
崔宇红等 |
图书馆 |
图书馆网络教室 |
科技实践 |
32 |
1 |
40 |
|
9 |
唐诗经典诵读 |
张琦 |
外国语学院 |
良乡 |
文化实践 |
32 |
1 |
50 |
|
10 |
TED演讲技巧与实践 |
Michael Bumann |
外国语学院 |
良乡 |
文化实践 |
32 |
1 |
25 |
|
11 |
公共演讲入门 |
Gregory Tolley |
外国语学院 |
良乡 |
文化实践 |
32 |
1 |
24 |
|
12 |
英语演讲与辩论 |
邹敏 |
外国语学院 |
良乡 |
文化实践 |
32 |
1 |
30 |
|
13 |
综合绘画材料实践 |
黄卓君 |
设计与艺术学院 |
良乡 |
艺术实践 |
32 |
1 |
30 |
|
14 |
油画艺术实践 |
周岩 |
设计与艺术学院 |
良乡 |
艺术实践 |
32 |
1 |
15 |
|
15 |
油画综合表现 |
王宏伟 |
设计与艺术学院 |
良乡 |
艺术实践 |
32 |
1 |
15 |
|
16 |
工笔重彩 |
刘以鸣 |
设计与艺术学院 |
良乡 |
艺术实践 |
32 |
1 |
20 |
|
17 |
设计思维与智能硬件应用专题 |
孙远波等 |
设计与艺术学院 |
中关村 |
科技实践 |
32 |
1 |
30 |
|
18 |
中药化学成分提取与分析 |
戴荣继等 |
生命学院 |
中关村 |
科技实践 |
32 |
1 |
15 |
附件3
2019-2020学年第二学期校新开通专融合类课程
|
序号 |
课程名称 |
教 师 |
开课单位 |
课程种类 |
学分 |
学时 |
可扩充 |
|
1 |
北京历史地理 |
张祖群 |
设计学院 |
哲学与历史 |
2 |
32 |
20人 |
|
2 |
女性学概论 |
郑佳然 |
人文学院 |
健康与社会 |
2 |
32 |
20人 |
附件4
新开文化素质通识教育选修课试讲的反馈意见
1．赵静《柔性可穿戴技术前沿》：课程大纲需要做很大的调整和更新，讲授内容没能体现课程教学目标👨🏿✈️✢。考核方式设计不够精细。暂缓开设。
2．葛超《武器弹药及其毁伤》🧎🏻♀️：课程教学目标明确🤗，课程讲授主线清晰，有条理。建议细化考核方式，进一步精心设计课堂讨论等环节。课程名称修改为《武器弹药及其毁伤技术》🏌🏻♂️。同意开设。
3．周彤《飞行奥秘的探索Explore the Mystery of Flight》：课程教学目标明确，教学内容整体与教学目标相符🏝，讲授清晰☢️。建议适度降低英文授课比例，避免语言难度带来的教学效果损失。建议尽量统一考核的客观条件。同意开设。
4．魏静《光伏能源导论》：课程课件的素材需要调整，不够准确，考核方式不明确🦜，专业性相对过强🧑🧑🧒🧒。暂缓开设🙎🏻♀️。
5．蓝天《大学生职业生涯规划与面试指南》：讲授清晰😮，建议减少人数👨🏻⚖️🫸🏿，修改课程名称。加强学生实操。同意开设📲。
6．姜楠《现代文学名家短章精读（网络课堂）》🤷🏻👇：同意开设🛀🏽。
7．刘丹鹤《科学社会学》🕶：课程教学目标明确，内容及学时分配、进度安排合理。教师讲授生动🕢，感染力强。同意开设。
8．张峰《逻辑与思维训练》：同意开设🧈。
9．艾士刚《先进材料与结构有限元仿真方法》：课程与专业课程区别不大，建议修改课程名称🔴💁🏽，将课程改为实践类课程。同意开设。
10．曲兆亮《国防高端装备先进测试技术》：课程名称与教学内容不太匹配，部分教学目标太高💂🏿，建议将课程内容重新组织🏃🏻，进一步优化。同意开设。
11．何汝杰《航空航天先进材料概论》：同意开设🛤👨❤️👨。
12．陈茜《中国民族民间音乐鉴赏》📢：课程内容设计不够系统👮，课堂讲授应注意语态和语言组织及表达🧇。暂缓开设。
13．李小平《网络影视课程编导论》：同意开设。
14．王科《效率和生产率分析引论》：同意开设。
15．庞海芍《礼仪文化与有效沟通（网络课堂）》🥋：同意开设🙎🏼♀️。
附件5
新开实践训练通识选修课试讲的反馈意见
1．张乡夫《PIC单片机基础实验》课程
建议修改课程简介💣，明确考核方式🛀🏿。同意开设。
2．罗运军 丛日敏 李国平《自修复高分子材料》课程
同意开设。
3．蔡政旭 董宇平《新型有机发光功能材料》课程
同意开设🤲🏽。
4．赵清 尹璋琦 张博《量子精密测量技术》课程
同意开设。
5．刘伟等《海外物理创新实验》
同意开设♿💊。
6．黄佳琦 袁洪《能源存储科技实践》课程
同意开设。
7．崔宇红 王飒 李枫《Tableau数据可视化分析实践应用》课程
同意开设🦵🏿。
8．张琦《唐诗经典诵读》课程
建议教师突出实践环节🫵🏽💞，同意开设。
9．Michael Bumann《TED演讲技巧与实践》课程
同意开设。
10．Gregory Tolley《公共演讲入门》课程
同意开设。
11．赵琳《学术英语写作基础》课程
内容需要做调整🟫，课程安排还需进一步完善🏃♂️➡️，考核方式和成绩评定方式要认真。暂缓开设✯。
12．邹敏《英语演讲与辩论》课程
课程结构合理，内容丰富，建议调整课时分配。同意开设。
13．黄卓君《综合绘画材料实践》课程
同意开设。
14．周岩《油画艺术实践》课程
教学内容丰富🎈，建议细化考核方法🧑🏿🔬𓀐。同意开设。
15．王宏伟《油画综合表现》课程
内容丰富🙎🏽♂️，教学安排合理。同意开设🎯。
16．刘以鸣《工笔重彩》课程
课程内容安排合理，教师授课感染力强，建议调整考核比例🥭。同意开设。
17．孙远波 于德华 林倩倩《设计思维与智能硬件应用专题》课程
同意开设🧑🚒。
18．戴荣继《中药化学成分提取与分析》课程
同意开设。
