关于印发意昂2体育2019-2020学年第一学期新开选修课的通知

各学院🫱:

2019-2020学年第一学期共计申请新开设文化素质通识选修课36 门🕵🏽☕️、实践训练通识选修课24门🫲、通专融合类课程4门。按照相关规定🧞,课程组进行了试讲。根据听课专家组评审的意见和建议,决定新开设32门文化素质通识选修课,同意新开设18门实践训练选修课🐇,同意新开4门通专融合类课程。意昂2审核批准开课后👇🏿,望各相关学院做好各教学环节的组织安排工作⛹🏼‍♀️🖕🏽,确保选修课的教学质量🫖。

 

附件:1.2019-2020学年第一学期新开文化素质通识选修课

2.2019-2020学年第一学期新开实践训练通识选修课

3.2019-2020学年第一学期新开通专融合类课程

4.新开文化素质通识教育选修课试讲的反馈意见

5.新开实践训练通识教育选修课试讲的反馈意见

 

意昂2招商

2019年6月21

 

 

 

附件1

2019-2020学年第一学期校新开“文化素质通识” 选修课

序号

课程名称

 

开课单位

开课地点

课程种类

学时

学分

1

方方面面话爆炸🚵:从自然科学到人类历史

李健

机电学院

良乡

科学与技术

32

2

2

应用脑科学

吴景龙

机电学院

中关村

科学与技术

32

2

3

世界交通概览

姚丽亚

机械与车辆学院

良乡

科学与技术

32

2

4

魅力数学

周俊杰

机械与车辆学院

良乡

科学与技术

32

2

5

俄语网络视频课(辅导)

李轶

机械与车辆学院

中关村

科学与技术

32

2

6

智能语音交互技术

谢湘

信息与电子学院

良乡

科学与技术

32

2

7

功能高分子科学新进展

卢赟

材料学院

良乡

科学与技术

32

2

8

数字时代学习方法与工具

董守龙

化学与化工学院

良乡

科学与技术

32

2

9

走近机器视觉

罗霄

计算机学院

良乡

科学与技术

32

2

10

现代礼仪修养与职业形象塑造

蓝天

管理与经济学院

良乡

健康与社会

32

2

11

组织行为学

陈振娇

管理与经济学院

良乡

经济与管理

32

2

12

绿色管理与实践

余碧莹

管理与经济学院

良乡

经济与管理

32

2

13

沟通与人生

刘平青

管理与经济学院

良乡

健康与社会

32

2

14

中国古代玉器文化

贾欣泉

人文与社会科学学院

良乡

文学与艺术

32

2

15

中外教育名著品读

杨春梅

人文与社会科学学院

本部

文学与艺术

32

2

16

工程哲学和工程伦理

范春萍

人文与社会科学学院

良乡

哲学与历史

32

2

17

机器社会与生态文明

范春萍

人文与社会科学学院

良乡

哲学与历史

32

2

18

创造思维与审美

贾金莉

曲香竹

人文与社会科学学院

良乡

创新与创业

32

2

19

国际私法

连俊雅

法学院

良乡

健康与社会

32

2

20

电影中的法律

彭海青

法学院

良乡

健康与社会

32

2

21

美国经济间谍法及其防范对策

侯仰坤

法学院

良乡

健康与社会

32

2

22

大学生媒介素养提升

张爱秀

辛嘉洋

法学院

良乡

健康与社会

32

2

23

公共演讲入门

Gregory Tolley

外国语学院

良乡

健康与社会

32

2

24

世界遗产鉴赏

张祖群

设计与艺术学院

中关村

文学与艺术

32

2

25

走进艺术-西方现代绘画鉴赏

黄卓君

设计与艺术学院

良乡

文学与艺术

32

2

26

生活中的人性化设计——无障碍设计

宫晓东

设计与艺术学院

中关村

文学与艺术

32

2

27

跨界创新

王馨

图书馆

良乡

创新与创业

32

2

28

复合材料概论

王一光

先进结构技术研究院

良乡

科学与技术

32

2

29

柔性电子器件及材料概论

郭晓岗

先进结构技术研究院

良乡

科学与技术

32

2

30

人是如何学习的-学习科学导论

高琪

自动化学院

良乡

科学与技术

32

2

31

人工智能

郭巧

自动化学院

中关村

科学与技术

32

2

32

北斗与位置服务

王博

自动化学院

中关村

科学与技术

32

2

 

附件2  2019-2020学年第一学期校新开“实践训练通识”选修课

序号

课程名称

 

开课单位

开课地点

课程种类

学时

学分

1

摄影技术与实践

韩学礼

宇航学院

良乡

艺术实践

32

1

2

新能源飞行器能源管理与控制

刘莉等

宇航学院

宇航楼313

科技实践

48

1.5

3

有限元技术与实践

王正平

宇航学院

宇航楼311

科技实践

32

1

4

Matlab图像处理的科研实训

王永强等

机电学院

中关村3#110

科技实践

32

1

5

基于指尖陀螺的创新设计与制作

付铁等

机械与车辆学院

良乡工训楼

科技实践

32

1

6

基于益智玩具的创新设计与制作

尚妍等

机械与车辆学院

良乡工训楼

科技实践

32

1

7

激光艺术设计与制作

付铁等

机械与车辆学院

良乡工训楼

科技实践

32

1

8

汽车雷达测试系统设计与实践

江海清

信息与电子学院

4#448

科技实践

32

1

9

汽车毫米波雷达基础实践

徐成发

信息与电子学院

4#448

科技实践

32

1

10

微小型智能机器人设计与制作

庞璐等

机械与车辆学院

良乡工训楼主楼301

科技实践

32

1

11

智能制造体验认知与实践

王智等

机械与车辆学院

良乡工训楼配楼114

科技实践

32

1

12

虚拟仪器设计

张乡夫

信息与电子学院

良乡工训楼主楼610

科技实践

32

1

13

Arduino设计及应用

吴莹莹

信息与电子学院

良乡工训楼主楼610

科技实践

32

1

14

大数据基础与应用

计卫星等

计算机学院

中关村

科技实践

32

1

15

二外俄语

张金兰等

外国语学院

良乡

文化实践

32

1

16

大家的日语

张元卉等

外国语学院

良乡

文化实践

32

1

17

Node.jsWEb应用程序开发

李宏儒

数学学院

良乡图书馆

科技实践

48

1.5

18

Web前端项目实战开发

李宏儒

数学学院

良乡图书馆

科技实践

48

1.5

 

 

附件3  2019-2020学年第一学期校新开通专融合类课程

序号

课程名称

 

开课单位

课程种类

学分

学时

可扩充

1

微机电系统力学

高世桥

机电学院

科学与技术

2

32

35

2

天然药物化学

刘桂艳

生命学院

科学与技术

2

32

20

3

机器学习与人工智能

张举华

生命学院

科学与技术

3

48

20

4

生物药剂学与药物动力学

李玉娟

生命学院

科学与技术

2

32

20

 

 

附件4

新开文化素质通识教育选修课试讲的反馈意见

  1.李健《方方面面话爆炸:从自然科学到人类历史》:课程信息量大、覆盖与爆炸相关的科学、技术、工程的方方面面👴🏿,可以开扩学生的视野,扩大知识面。建议加一章“爆炸灾害”内容,同时强化安全和环境教育。同意开设。

2.吴景龙《应用脑科学》👦🏿:同意开设🐭🖊。

3.姚丽亚《世界交通概览》:课程内容有一定积累,适合通识课程🤷🏽,建议增加典型案例🧜‍♀️😩,超越城市路面公共交通的局限,增加绿色交通、智能交通的内容。同意开设👮🏼。

4.周俊杰《闲话数学》🤘🏼:课程内容很有意义,建议增加一些实例,修改课程题目为《魅力数学》🧑🏻‍🤝‍🧑🏻🍘。同意开设。

5. 谢湘《智能语音交互技术》:建议明确智能的内容🗽,加强动手实践训练。同意开设👩‍🏭。

6. 卢赟《功能高分子科学新进展》😧:建议绪论增加“新进展”的内容🦺,细化考核方式👨🏽‍🦱🕝,结合热点问题,降低专业性💜。同意开设。

7. 董守龙《数字时代学习方法与工具》:建议梳理教学内容📘👔,增加互动内容,课程目标内容设计合理🧕🏼。同意开设。

8. 罗霄《机器之眼看世界》👨🏿‍🎓:课程内容太多,建议精简聚焦,修改课程名称为《走近机器视觉》。同意开设。

9. 蓝天《现代礼仪修养与职业形象塑造》🧑🏼‍✈️:调整平时成绩与论文成绩比例👦🏻。同意开设。

10.陈振娇《组织行为学》:课程有助于学生了解社会、融入社会,建议调整内容🤞🏽,适合非管理专业学生🙂‍↕️👨🏽‍🦳。同意开设👨‍🎤。

11.陈振娇《管理沟通》👮‍♀️👷🏻‍♂️:暂缓开设♟。

12.罗斌《战略管理》:课程内容不适合做为通识课程面向普通学生开设,建议调整内容。暂缓开设。

13.余碧莹《绿色管理与实践》❎:建议强调绿色管理带来的冲击和挑战⚜️、任务和价值🧩,及如何解决绿色管理带来的一系列具体问题。同意开设。

14.刘平青《沟通与人生》:同意开设🚴🏽‍♂️。

15.贾欣泉《中国古代玉器文化》:建议进一步突出文化与中华民族传统文化的关系。同意开设。

16.杨春梅《中外教育名著品读》:课程很有价值和意义,建议转换角度🧍🏻,以学生为主体,自主学习、自我成长角度引导阅读与讨论。同意开设。

17.杨春梅《中西方课程与教学对话》:课程过于专业。暂缓开设🕹。

18.范春萍《工程哲学和工程伦理》🦸🏿‍♂️:同意开设。

19.范春萍《机器社会与生态文明》:同意开设🐶。

20.贾金莉 曲香竹《创造思维与审美》:课程内容丰富,教师有很好的基础和水平,建议加强教学组环节的设定👷🏿‍♀️。同意开设。

21.吴杨《心理咨询与案例分析》:课程内容设置偏向专业基础课,且缺少咨询实践经验。暂缓开设。

22.连俊雅《国际私法》🧑‍🎄:调整课程设计🏋️‍♀️,增加案例🤧。同意开设🧔🏿‍♀️。

23.彭海青《法律电影赏析》:授课注意课堂引导,政治立场🔁,《电影中的法律》

24.侯仰坤《美国经济间谍法及其防范对策》🤷‍♀️:课程内容准备充分。同意开设。

25. 张爱秀 辛嘉洋《大学生媒介素养提升》:建议补充一下媒介素质的伦理原则和法律尺度问题。同意开设。

26. Gregory Tolley《公共演讲入门》🐾:课程设计新颖🧥,根据学生表现点评,针对性强🌆,细化考核方式。同意开设🍌。

27. 张祖群《世界遗产鉴赏》:同意开设。

28. 黄卓君《走进艺术-西方现代绘画鉴赏》🧑🏿‍💼:同意开设。

29. 宫晓东《生活中的人性化设计-无障碍设计》🛍️:同意开设。

30. 王馨《跨界创新》:授课老师专业知识丰富𓀜。同意开设👏。

31. 王馨《中国传统悟性思维和认知》:内容不适合做为本科生通识课程开设🈯️。暂缓开设。

32.李响《环境化学与可持续发展》:课程还不成熟♉️🤺,教师授课经验不足🙍🏻‍♀️🤾🏿,课件用全英文制作不妥↕️。暂缓开设👨🏿‍⚕️。

33.王一光《复合材料概论》:同意开设。

34.元旭津《超颖材料概论》:课程学术性过强🧎‍♀️‍➡️,不适合面向全校学生开设通识课。暂缓开设。

35.郭晓岗《柔性电子器件及材料概论》:建议调整教学内容,细化考核方法♈️。同意开设。

36.李轶《俄语网络视频课(辅导)》课程: 课程持续开设多年。同意开设🤍。

37.郭巧《人工智能》🚂:同意开设。

38.王博《北斗与位置服务》🧖🏿:同意开设。

39.高琪《人是如何学习的——学习科学导论》:同意开设。

附件5

新开实践训练通识选修课试讲的反馈意见

1.韩学礼《摄影技术与实践》课程

同意开设💩💇🏿‍♂️。

2.刘莉 贺云涛 张晓辉《新能源飞行器能源管理与控制》课程

同意开设。

3.王正平《有限元技术与实践》课程

建议增加内容,注意学生能力的提升。同意开设

4.李文光 李怀建《基于C#.NET的GPS接收机定位信息开发实践》课程

建议修改课程内容。暂缓开设。

5.刘瀚 刘金旭等《爆炸与高速冲击加载试验技术与材料瞬态响应表征》课程

课程容量太少,实验场地限制强,建议重新设计为文化素质通识课✊🏿。暂缓开设。

6.王永强 贾瑞丽《Matlab图像处理的科研实训》

建议强化课程设计,增加实验项目的特色,降低学时数。同意开设。

7.付铁 李占龙 苗露《基于指尖陀螺的创新设计与制作》课程

同意开设🧔🏿。

8.尚妍 付铁 李占龙等《基于益智玩具的创新设计与制作》课程

同意开设。

9.付铁 靳松 石一珺《激光艺术设计与制作》课程

同意开设。

10.庞璐 李春阳《微小型智能机器人设计与制作》课程

课程新颖🚴🏿‍♂️,内容充实👼🏻,建议提高智能方面的要求⚫️,提升水平与层次。同意开设。

11.王智 李春阳等《智能制造体验认知与实践》课程

内容丰富🫶,实操效果突出🫸🏽,建议课程内容设计上对智能制作系统要完成的工作与功能具体化🍾。同意开设。

12.张乡夫《虚拟仪器设计》课程

内容丰富🖤,条件具备,建议进一步明确课程设置的目标⌛️,实验内容具体化🏝。同意开设。

13.张乡夫《PIC单片机基础实验》课程

课程目标不太明确☞,教学内容安排有待完善💑。暂缓开设🚴🏽‍♂️。

14.吴莹莹《Arduino设计及应用》课程

内容丰富,条件具备,建议加强综合功能性实验🫱🏽,适当减少基础实验的课时🌊🧑🏽‍💻。同意开设。

15.江海清《无人驾驶毫米波雷达回波模拟测试系统设计与实践》课程

建议细化教学内容👃🏼,细化考核方法。修改课程名称为《汽车雷达测试系统设计与实践》。同意开设。

16.徐成发《无人驾驶毫米波感知系统设计与实践》课程

建议细化教学内容,提高学生动手能力。修改课程名称为《汽车毫米波雷达基础实践》🐶。同意开设💆🏽‍♂️。

17.鲁溟峰《机器学习》课程

暂缓开设。

18.计卫星等《大数据基础与应用》课程

  同意开设。

19.李向梅 宋廷鲁《材料热分析和光谱联用技术》课程

建议修改课程内容🛑,调整课程设计😝。暂缓开设🧒。

20.宋廷鲁 陈寒元《元素表征类材料分析测试技术》课程

建议修改课程内容🐪,调整课程设计。暂缓开设🧑🏻‍🦼。

21.张金兰 刘淼《二外俄语》👞:同意开设。

22.张元卉 汤丽《大家的日语》:调整线上线下课时分配🩺,降低专业性👭。同意开设。

23.李宏儒《Node.js WEb应用程序开发》:建议将前端后端合并成一门课💪🏼,更改课程名称🥸,同意开设。

24.李宏儒《Web前端项目实战开发》:建议将此课与后端应用程序合并🤽🏼‍♀️,调整课程内容和学时分配。同意开设。

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